姓名Xxx学院专业计算机科学与技术年级（班）论文题目
发表时间：2023-10-30 07:09:57
文章来源：炫佑科技
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姓名Xxx学院专业计算机科学与技术年级（班）论文题目
xxx
大学
主要的
计算机科学与技术
年级（班级）
作文题目
基于微信小程序的在线考试系统
导师
项目展示
一、学科背景
腾讯推出微信小程序有一段时间了，也在各行业掀起了一波又一波的热潮。 许多APP应用被简化为小程序并快速上线。 同时，根据小程序的特点，推出了各种独特的应用。 与传统APP相比，微信小程序确实可以大大降低开发成本和难度，但这也意味着你需要掌握整个微信小程序的各种API、组件、接口、应用场景等相关技术点。
二、选题目的和意义
目的：本课题的主要目标是设计并实现一个用于在线考试的微信小程序系统。 前端用户使用小程序考试，后端管理采用基于PHP+MySql的B/S架构； 考试题目通过后台添加，学生通过小程序 登录并参加考试姓名Xxx学院专业计算机科学与技术年级（班）论文题目，帮助学生提高学习效率和理解力。
意义：目前传统的考试方式分为四个步骤：老师在纸上写题、学生在纸上答题、老师人工批卷、人工分析试卷。 首先，这使得教师的工作变得更加复杂，不利于提高教师的工作效率； 其次，人工检查方式工作量大，容易出错； 第三，人为因素的不确定性可能影响选题范围。 太窄。
随着互联网技术和移动电话技术的发展，为了减轻教师的工作量，提高工作效率，提高考试质量。 由于计算机自动撰写和评分论文，不仅可以节省教师大量的宝贵时间，而且可以完全消除论文撰写者的主观影响。 考试工作将更加规范，更加客观、真实、全面地反映教学实际效果，有利于促进教学。 提高质量。
完善的在线考试系统可以让用户在在线学习后及时测试自己的学习效果，发现自己的不足，提高学习效率。 在线考试系统中，出题、提交试卷、评分均可以在互联网上自动完成。 只要形成成熟的题库，考试就可以实现自动化。 这样，教师要做的就是精心设计题目、维护题库，而不必组织考试，大大减轻了教师的负担，具有可观的经济意义。
3、可行性分析
本操作系统教学演示系统有以下三个方面来总结系统开发的可行性，具体如下：
1、技术可行性
或者10作为操作系统，软件作为开发后台管理，MySQL作为数据库存储，微信开发工具用于开发微信小程序； 后台管理系统硬件环境为PC，前端用户使用手机上的微信小程序。
2、经济可行性
一方面，利用微信开发工具开发良好的人机界面和强大的功能支持，进一步提高了老师录入试题的效率，从而节省了人力物力； 另一方面，系统的制作成本较低，并且在现有的PC上可以使用微信开发工具进行开发。
3. 运营可行性
在操作上，该软件用于操作系统上的在线考试后台管理系统。 它主要依靠使用操作技术来完成数据录入、修改、删除等功能，简单方便。 学生可以使用手机登录微信小程序考试系统。
设计
用户首次登录系统需要注册用户或直接使用微信账号。 用户登录平台后，可以进行平台操作。 主要模块包括以下几点：
（1）登录功能：注册普通账号即可登录； 您也可以直接使用微信登录； 登录后，您可以修改用户的基本信息或注销。
（2）信息功能：小程序在线考试系统的信息，用户可以随意浏览信息列表和详细信息
（3）试题分类：后台可以对试题进行分类管理，用户可以在小程序中分类浏览自己需要参加的试题；
（4）题库：后台输入的题库可在小程序题库列表中一一点击进入考试； 支持查询找到所需题库。
（5）考试：用户浏览题库找到需要考试的题后，点击“开始考试”。 按顺序参加考试后，点击“提交试卷”即可完成考试。
（6）我的考试：记录登录用户的考试记录、试卷名称、对错记录、成绩。
（7）试卷分析：对于已经做完的试卷，给出每道题的分析结果，并给出对错分析。
日程
2021.09.10—2021.10.15 查阅大量文献，收集课题相关资料，确定论文选题；
2021.10.16—2021.10.30 在老师指导下，填写毕业论文任务单；
2021.10.31—2021.11.15收集大量论文信息，理清论文思路，完善论文思路。
2021.11.16—2021.12.22 完成提案报告答辩；
2021.12.23—2021.12.27 根据导师建议进行修改，完善系统功能设计
2021.12.28—2021.04.10 经过查阅大量文献，采用多种研究方案，完成系统开发，基本完成论文初稿。
2022.04.01—2021.04.15初稿完善，提交导师审核并提出修改建议。
2022.04.16—2022.05.14 在导师的指导下，论文反复修改形成定稿微信小程序api开发文档，装订成卷提交学院，同时准备毕业论文答辩。
2022.05.15 毕业论文答辩
参考
指导
教
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观点
导师：
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